De manera gradual y reciente el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), principal órgano rector que promueve y evalúa la calidad de los programas de estudio del nivel posgrado en México, ha convocado a los estudiantes a producir tesis que resulten en retribuciones concretas en beneficio de la sociedad. Este esfuerzo implica el desarrollo de proyectos de tesis que incidan directamente en la resolución de problemáticas de las diversas áreas del conocimiento —los tesistas deben declarar explícitamente cual es la contribución que la sociedad obtiene de la realización de su tesis de posgrado—.

Tal objetivo vuelve a mostrar esa especie de valoración incomoda o devaluación de las Humanidades y las ciencias sociales. Y coloca falazmente a las ciencias sociales y Humanidades en los estantes de la inutilidad, lo que no ocurre con las ciencias bio-médicas, con las llamadas ciencias exactas o con las nuevas tecnologías y las telecomunicaciones, cuya retribución concreta es indudable a los ojos del CONACyT.